Ámbito de orientación escolar

Objetivo de Orientación Escolar

Potenciar la formación integral de los alumnos, orientando su desarrollo personal, escolar y social para que alcancen un estilo de vida cristiano.

Acciones

Convivencias tutoriales.

En un día completo de convivencia de toda la clase. La convivencia la lleva un equipo donde está presente el tutor.

Buscan lograr confianza y unión entre los jóvenes.,establecer unas relaciones de calidad con las personas que les rodean y hacerles conscientes de sus preocupaciones para iluminarlas con el mensaje cristiano.

Se elabora un “proyecto de curso” o compromisos de clase que nos lance hacia el futuro

Con tutores.

Asesoramiento en las tareas de tutoría grupal e individual para que sus intervenciones con el alumno y con el grupo potencien la formación integral y la madurez personal.

Programar tutorías, a lo largo del año, de temas religioso-cristianos sobre:

  Domund, catequesis de Iglesia misionera.
  Motivar los tiempos de Navidad, y Semana Santa con sentido cristiano.
  SED, integración social y cultural de las personas que viven a nuestro alrededor.
  San Marcelino, su estilo de vida.
  Objetivo Educativo.

Formación del profesorado respecto a la función de tutor-orientador siguiendo el modelo educativo marista.

Programación, seguimiento y evaluación del Programa de Tutoría Grupal de la ESO.

Seguimiento de la Acción Tutorial.

Con alumnos.

Atención prioritaria a los alumnos más necesitados

Tutoría grupal, en función de los siguientes objetivos:
  Programar tutorías para que el alumno fomente valores cristianos.
  Reflexionar acerca de la escala de valores que impera en la sociedad actual y ayudarles en la propia escala de valores.
  Concienciar al alumno de la necesidad de tomar correctamente decisiones para que realice su propio proyecto de vida cristiano.
  Ayudar al desarrollo de habilidades sociales que posibiliten una buena convivencia y que favorezcan la relación con personas de otras cultura y religiones.

Con padres.

Atención a las familias, a través de entrevistas personales, para que contribuyan al desarrollo personal, escolar y social del alumno en colaboración con la línea educativa que el Colegio establece.

Reunión con padres para contribuir a su formación como sujetos con responsabilidad educativa cristiana