Maristas San José del Parque
ENGLISH DAY

This Friday 27th of May in the morning students from 1st and 2nd grade of Primary Education will go to Playground number 1 where the following activity will take place: playing with a Thematic gymkhana (in English) with their English Passport. Each group will go to 8 countries...

Australia, Canada, Scotland, United States of America, Wales, England, Ireland and South Africa. Each one will have a passport, which will be stamped when passing the corresponding game. Lunch time will be done in English too. In the afternoon, students will be told some stories by ESO and Bachillerato students for an eager audience! in the events room.
Our general aims are:
1. Learn and use English in a practical way for passing on activities.
2. Encourage attitudes such as autonomy, responsibility, respect, organization and teamwork.
3. Manage and encourage integration and partnership, promoting and stimulating cooperation and students’ interrelation.
4. Develop and create activities which favour abilities, activities and learning strategies for enjoying, teaching and providing a meaning to those concepts learnt.
5. Facilitate, throughout activities, a wide range of possibilities for enriching personality, abilities and creativity.
6. Encourage playing games respectfully, emphasising active participation.
7. Do activities related to students’ interests, motivation and pleasure.


Este viernes 27 de mayo por la mañana los estudiantes de 1º y 2º de Primaria van a ir al patio 1 donde tendrá lugar la siguiente actividad: realizar una gymkhana temática (en Inglés) con sus pasaportes ingleses. Cada grupo irá a 8 países: Australia, Canadá, Escocia, Estados Unidos, Gales, Inglaterra, Irlanda, Sudáfrica. Cada grupo tendrá un pasaporte que será sellado cuando supere el juego correspondiente. La hora de la comida será en Inglés también. Por la tarde, en el salón de actos, los estudiantes de la ESO y Bachillerato contarán cuentos a una ansiosa audiencia!
Objetivos generales:
1. Aprender y utilizar de manera práctica del inglés en el desarrollo de las actividades.
2. Fomentar actitudes como la autonomía, la responsabilidad, el respeto, la organización o el trabajo en equipo.
3. Lograr y fomentar la integración y el compañerismo, promoviendo y estimulando la convivencia y la interrelación de los alumnos.
4. Desarrollar actividades que favorezcan las destrezas, actividades y estrategias de aprendizaje de los niños donde, además de divertirse, aprendan y den significado a lo aprendido.
5. Facilitar, a través de las distintas actividades, un amplio caudal de posibilidades para enriquecer la personalidad, habilidades y creatividad.
6. Fomentar el respeto a los juegos, destacando siempre la participación activa.
7. Realizar actividades acordes a sus intereses, motivaciones y gustos.